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課程名稱 |
生物、演化與人
Biology, Evolution and Humanity |
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開課學期 |
101-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
王道還 |
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課號 |
LS1041 |
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課程識別碼 |
B01 17500 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
新202 |
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備註 |
本課程為探究科學發展與文明系列課程，詳見課程大綱。兼通識A58*。。A58*:公民意識與社會分析、生命科學領域。可充抵通識
總人數上限：80人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生命是演化的產物；生命世界，演化的產物；人類，也是演化的產物。
本課程探討生物的演化，以及後果，特別是演化史對人文世界的影響。600萬年前，人類的始祖出現；5000年前，文明誕生，人類史進入了全新境界。可是只有極少數人類社群創造了文明，而且文明史只有自然史的千分之一。因此，回顧自然史，應該能找到適切的線索，讓我們理解文明誕生的奧祕，以及文明發展的機會與限制。
我們將從生物演化論、生命起源開始，逐步討論人類演化史的重要議題，例如父權體制的起源，最後討論文明及其後果。 |
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課程目標 |
一、闡述「科學」是特定文化、社會、歷史的產物，是一種極其特殊的認知模式；
二、以人類演化生物學(human evolutionary biology)作為討論「科學 vs. 人文」議題的進路(approach)。
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課程要求 |
出席上課，閱讀指定教材，思考。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 上課前一小時（教員休息室） |
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指定閱讀 |
The third chimpanzee, by Jared Diamond, New York: HarperCollins, 1992.
案，有中譯本《第三種黑猩猩：人類的身世及未來》，分別由時報（台北）、譯文（上海）出版。
期末考指定閱讀三本小說（代表三個不同世紀對於「科學」的想像）：
《科學怪人》（Frankenstein, by Mary Shelley, 1818）
《美麗新世界》（Brave New World, by Aldous Huxley, 1932）
《別讓我走》(Never let me go, by Kazuo Ishiguro（日裔英籍）石黑一雄, 2005)
說明：
一、自行閱讀這三本小說；
二、期末考考試範圍包括這三本小說。
有關《美麗新世界》的考古題：
一、 請問《美麗新世界》的作者Aldous Leonard Huxley與生命科學的關係？
二、小說中，「美麗新世界」的motto（可譯為箴言、格言、校訓、家訓、信條等）是什麼？如何以生物技術達成？
三、反共八股中，最常出現的句子是：「人性追求自由（或者不受拘束）的衝動」不可能永遠受壓抑。作者顯然同意這個觀點，因此在小說中以生物技術設計了一個關鍵情節，呼應這個論斷。請問那個關鍵情節是什麼？
四、《美麗新世界》的卷首語，引用Nicolas Berdiaeff的話，提出了一個「令人痛苦的問題」。什麼問題？
五、請問Nicolas Berdiaeff究竟是什麼人？ |
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參考書目 |
1. Darwin, by J. Howard (Very Short Introduction, OUP, 1982/2001)
案，海峽兩岸都有中譯本。
2.電影《一夜情》(One night stand, 1997)
案，主角包括Wesley Snipes, Nastassja Kinski, etc.
3.電影《窈窕淑女》(My fair lady, 1964)
4.電影《臥虎藏龍》(2000)
5.電影《為愛朗讀》(The reader, 2008) |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
50% |
04/15 |
2. |
期末考 |
50% |
06/17 |
3. |
出席率 |
10% |
點名三次不到，不准參加期末考 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/18 |
1.課程簡介；
2.達爾文與達爾文革命 |
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第2週 |
2/25 |
達爾文與達爾文革命（續） |
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第3週 |
3/04 |
達爾文與達爾文革命（續） |
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第4週 |
3/11 |
達爾文與達爾文革命（續） |
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第5週 |
3/18 |
周成功教授：生命的起源 |
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第6週 |
3/25 |
周成功教授：生命為什麼那麼複雜？ |
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第7週 |
4/01 |
人類的演化 |
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第8週 |
4/08 |
人類的演化（續） |
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第9週 |
4/15 |
期中考 |
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第10週 |
4/22 |
人類的性象 |
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第11週 |
4/29 |
人類的性象（續） |
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第12週 |
5/06 |
周成功教授：癌症 |
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第13週 |
5/13 |
周成功教授：老化 |
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第14週 |
5/20 |
人類的認知：人腦的功能 |
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第15週 |
5/27 |
人類的認知：人腦的功能（續） |
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第16週 |
6/03 |
人類的認知：人腦的功能（續） |
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第17週 |
6/10 |
文明 |
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